- 前言
父親節，回台中啃了魯迅的「阿Q正傳」。已經不太記得，是何時教課書有讀過魯迅的文章了。為了配合小朋友的暑假作業，自己也再來讀一次。
和小朋友一起寫讀後心得還頗有壓力的，實在很怕被笑，「怎麼水準還不如國中生。」不過，個人還是希望力行，「如果自己都不願意做的事，就不要叫孩子去做。」所以，還是硬著頭皮來寫一下讀後心得啦。
作者魯迅，原名周樹人，就不多介紹了。問一下Google就有豐富的說明。
- 阿Q正傳
阿Q正傳，在後段寫到阿Q與革命黨之間的事，所以，可以確認這是革命前後的人與事。也就是魯迅活著的年代。藉由一個社會相當底層的人(阿Q)的故事，來反應當時的一些問題。不管是很多人讀後，會提到的「中國人的劣根性」、「奴性」、「精神勝利法」或者，我們常常用來總括的說「阿Q精神」，再再都在反應一種，當下無力反搏的無奈。
阿不然咧?
讀者們只能慶幸不是生在那個年代，不是跟阿Q有相同的人設：未受教育、孤家寡人，唯一還值得慶幸的是，年輕健康。
- 精神勝利法
講的是一種自我安慰的方法。從上半部，被人打時，心裏就暗想「我總算被兒子打了，現在的世界真不像樣…」到最後要被處死時，還不忘「人生天地間，大約本來有時也未免要殺頭的。」
其實，我是很肯定阿Q的。不然，你有更利害的方法嗎?
被別人欺負，講白了，就是打不贏嘛。 不自我安慰一番，難道，要每天自怨自艾嗎?
被砍頭了，講白了，就是被誣賴了嘛(其實，他是很想加入搶劫的行列的。魯迅應該是要創造出冤枉的情境，讓被砍頭這事，變得不是理所當然)。一個不識字的人，面對一篇看不懂的訴狀，除了打個圈當做簽名，還能做什麼?
然而，現代的人，其實也沒高明到哪裏去。安裝軟體，不也是看不懂裏面寫什麼，就按下「我接受」。唯一安慰的是，不會有被殺頭的後果。
從古至今，「強欺弱」、「懂的吃定不懂的」、「專業的欺負不專業的」、「做決定的佔了被做決定的便宜」、「知道的 v.s. 不知道的」、「訊息先的 v.s. 訊息落後的」，超越時代、區域，都逃不過。差別只在，操作的手法優劣和影響人口的比例。而精神勝利法，是很適合落敗的一方，用來調適心情的。
- 結論
最終的感想，不管處於什麼時代，什麼地方，都要讓自己「強」。以這個資訊時代而言，資訊就是要領先。偏偏，這又是個資訊爆炸的時代，人的時間又是這麼有限制。所以，選擇自己的戰場，就變得格外重要；最好能選擇自己喜歡的事，好好發展，好好強化，寧為雞首不為牛後囉。
人生有起有落，有勝有敗。勝出，也不應該像阿Q那樣，找個人來欺負；落敗，學學阿Q精神勝利法，安慰自己一下也不錯。安慰完，記得要回到PDCA，重新調整，進到下一輪讓自己變強的過程喔!
- 後記
魯迅卒於1936年，55歲，時值國共內戰。超好奇，如果他活超過那個年代，會怎麼作為? 如果，他活在現在的香港，又會怎麼文章?
